帮忙一年级作文,作文

频繁练习写作有助于加强我们的中文能力，写作还能够让我们更加明晰地感受到内心的情感。那么，什么是一篇优秀的作文所需具备的要素呢？正是经过精益求精的努力，我完成了这篇题为“帮忙一年级作文”的文章。希望大家会喜欢并从中获得启迪，同时也预计得到您的赞赏，以便分享给有需要的朋友们。

学校放假了，小狗闲着没事打算出门打工。

小狗先是来到小羊的超市当了收钱的。有一只兔子到店里买东西，买了两片面包和一杯牛奶。拿了过来说结账说：“一共100元。”小羊说：“你明天不要来了。”小狗说：“好吧。”

小狗又去了饭店的服务员。老板是小猫。厨师叫小狗送餐到10号桌子。小狗小心翼翼的端着饭走。但是还是洒了。盘子弄坏了。小猫大怒把小狗赶走了。

小狗最后只小猪的衣服店，当上整理衣服的，这下小狗干得可好了，月薪3千，小狗一天一天地干，老板给小狗加了好几倍的工资，终于一个月就能达到了3万。这下狗可开心了。

老师点评：勤劳创造财富，你的习作告诉我们这个真理，如果能把人物的神态，动作，心理活动写得在具体些就更好了。

帮助别人，快乐自己。平时我们只有多帮助别人，才能收获更多的快乐。

记得我们班去年秋天到红叶谷游玩，大家怀着无比激动的心情，在老师的带领下愉快的欣赏着美景。不知不觉就到了中午吃饭的时候。大家拿出自己带的食物开始吃起来，只有一位同学坐在一旁发呆。我悄悄地走过去，问她：“你怎么不吃啊？”她低声说：“我忘带吃的了。”“没关系，我们一块吃我的。”我赶紧说。他开始还不好意思，我笑着告诉他：“没事的，我带的很多，你尽管吃就行，我们都是好朋友吗。”于是他开始吃了，一边吃一边高兴得和我说着话。从此以后，我们两个的友谊更加深厚了，经常在一起看书，玩游戏，相处得非常愉快。

这是我第一次帮助别人，我感觉到从来没有的一种快乐，我从此下定决心，以后要多多帮助别人，快乐自己。

光阴似箭，日月如梭，每天都会在你的身边发生很多的事情。而这一些事情一大部分都很平常，但是，只要你用心去体会，那么你就会有和平常大不相同的发现。

比如说今天，要上交体育单子，而且是交给我们的体育老师。那时我们才刚刚彩排好了晨会节目，回教室后，大家都累得上气不接下气，在各自的位置上休息时，我们班的周露怡同学找上了我。

原来，今天的小老师是周露怡。但她在彩排后，发现之前脚上的伤现在又痛了

文章是演讲和辩论的重要准备工作，采用结构化的写作风格可以协助我们更好地分析和解决问题。除了辞藻华丽外，明确的主题也是非常重要的。小编为您精选并编辑了“三年级帮助作文”，请您认真阅读全文！

还记得六年级开学第一天，我一进教室，就看见一位老师正站在讲台上，用温柔的目光注视着我们，好像在说同学们，新学期快乐！这个老师可真好看；一头乌黑色的卷发披在肩上，一双炯炯有神的眼睛。

快乐的寒假到了，尽情放松的同时，别忘记了老师布置的寒假作文，寒假作文怎么写?本文为大家推荐20xx年寒假作文大全!

记得那年，我刚上一年级，那时我只是一个不爱学习，整天完不成作业还很内向的小女孩，但是自从你教了我，开始发现我与他人的不同，便开始开导我，经常上课点我回答问题，下课把我叫到办公室，帮我补习。让我第一次感到无比的温暖。渐渐地我开始与同学交流，主动向老师请教问题，下课与伙伴们一起玩耍。

倒霉事一，今天吃完早饭，生活老师死鱼头，和一年级的生活的老师藏老师吵起来了，我们都在当旁观者，先是藏老师大大出手，用手指着于老师，又是于老师打了藏老师手一下，就这样两个老师闹了起来，我真倒霉。

哥哥领着我到了大中电器，买了一台台式机，联想的。还带我玩了一圈，买了烤红薯，拖鞋，地球仪，练习册，作文书等等。

2、因为有时会看到些低年级学生爬到单杠上，十分不安全，应当想办法阻止他们。学校应当在体育用具上多贴上一些标语，提示他们这样做不安全。

在我的不解与气愤中，另类爷爷陪我跨过了三年级的门槛，在新学期的一次作文比赛中，我得了一等奖。我激动极了，这是我第一次获这么高的奖项，老师表扬了我的字写得漂亮，还夸奖我的作文事例典型。这一刻，我想起了爷爷教我写字的情景，那些误解爷爷的场面在我的脑海中闪现，原来这一切都得感谢这个另类的爷爷啊！

懵懂的我，傻乎乎的，呆呆的，笨拙的在父亲的踉踉跄跄的走着，跟着。咯咯咯的笑着，父亲拉起我的手，掌心的温度我永远记得，那是我忘不了的，把我抱起，举起。常常在哄着我的时候自己睡着，那么甜，那么香，那么开心。就这样，转眼间步入了，小学六年级。

看书做笔记做摘抄是一个很好的习惯，它可以帮助我们不可靠的记忆，它可以帮助我们重温那些良言佳句，它可以帮助我们回忆起那些读书的美好时光。

比如自己得了高分，你就会骄傲，到其他地方一看

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她的脸蛋儿雪白雪白的，像一张白纸，弯弯的眉毛下面有一双明亮的眼睛，就像一对黑珍珠。每次我给她买回好吃的东西，它的嘴角都会微微一翘，露出了洁白的牙齿，它走起路来精神抖擞，像一个小士兵。他笑起来小嘴往两边一撇，脸上露出了两个深深的小酒窝，可爱极了。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

周五晚上，我与我的两位好朋友，一起在我家上语文补习课。不久老师来了，他便开始批改我们上一次的作文。当我们看到作文等第后，开始喋喋不休地争论究竟谁的作文最好，谁的作文最差。临近下课时，老师要为我们布置回家要写的作文。这时，一位同学立刻噌的一声从位子上跳了起来，大声抗议道：又要写作文，学校的作业已经把我搞得晕头转向了，哪还有空闲时间写作文！就是就是！我与另一位同学也应声附和道。老师被我们搞得不知多措，只得向姨妈求助。姨妈走过来，脸上露出严肃的神情要求我们必须继续写作文。

星期一我们班班会主题是”帮助别人快乐自己“。然后杜老师问：”你们在日常生活中帮助了别人，心情如何？“然后同学们举手发言。有的同学说，在公交车上，给老奶奶让座，很开心。有的同学说，妈妈生病了，给妈妈倒水，感觉很开心。我发言：”妈妈上次颈椎疼，脖子不能动，我给妈妈捶捶背，妈妈好多了，看到妈妈高兴地样子，我很快乐。“杜老师最后说：”送人玫瑰，手留余香。你付出什么，就会得到什么。你帮助了别人，也会得到快乐。“

这节班会课，我们上的很开心。杜老师教我们做人的道理。乐于助人是一种快乐秘笈。乐于助人，会让你开心的渡过一生。在日常生活中，我们要乐于助人，帮助了别人，就会很快乐，做一个懂事，有爱心的好学生。

传说，每一个精灵都是上帝派来的`善良的使者——题记

有一个小精灵，整天在森林里瞎转，他总想着去要帮助别人，但是......他觉得为一些小事儿帮忙，自己不会被人知道多少，他总想着干一些大事让自己美名远扬。

这一天终于来了，不过不是他所想

写作技巧的提升，可以帮助我们更加准确流畅地表达语言，同时也能让我们更加深入地认识自己的家庭和生活。在这篇文章中，栏目小编为大家整理了一个名为“三年级帮助作文”的内容。请静下心来，品味这篇令人惊艳的文章吧！

上有很多帮助：老师的帮助可以使我们在知识的海洋中游得更远；父母的帮助可以使我们更健康快乐地；的帮助是雪中送炭；同学的帮助也是格外得。

在一次考试中，我正要使用橡皮时。发现橡皮无影无踪了。我心急如焚，手足无措，怎么办呢？突然，一个主意闪到我的脑子里------向别人借橡皮。于是，我试着轻声问：“谁借我块橡皮呀？”话音刚落，突然传来一声：“我借你。”还没等我转过头去，一块橡皮已经“跳”到我的头上，然后滚下来。我不由自主地把头转向后方，见每个同学都在专心致志地做，我只好心里暗暗向那个借我橡皮的人说：“谢谢你。”下课后，我问大家是谁借我橡皮的。大家都神秘兮兮地说不知道。上课铃响了，我回到座位时发现橡皮下压着一张纸条，上面写着：赠人玫瑰，手有余香。帮助如一缕春风，帮助如一轮暖阳，帮助如一股清泉······你帮助了别人，你也会感到一种说不出的快乐。

5、互相帮助

在一个明媚的早晨，小鸡提着水桶来到岸边，想给对岸的小花和浇水。

可是，小鸡不会，它心急火燎地说：“我怎么办呀？”这时，小鸭走过来，热情地说：“小鸡，我送你过去吧！”小鸡说：“谢谢你！”小鸭纵身一跳，只听“扑通”一声，跳进了河里，说：“你骑着我，我送你过去。”小鸡说：“我很重，会把你累坏的！”小鸭说：“你再重，我也要把你驮过去。”小鸡“通”的一声，就跳到了小鸭身上。这时，小鸭感到压力很重，使尽全身力气驮着小鸡，一刻不停地拨动有蹼的双脚，像小汽艇一样稳稳地向前游。小鸭累得满头大汗，气喘吁吁。到岸了，小鸡一下子就跳到岸上。可是，岸太高了，小鸭上不去。小鸡左思右想，灵机一动，跑到了河深的地方用水桶打满水，往河浅的地方倒水，倒了一桶又一桶，水越来越高，小鸭也离岸越来越近。终于，小鸭走上了岸。它握着小鸡的手，感激地说：“谢谢你，帮我上了岸。”小鸡说：“不用谢，我们在一起应该互相帮助。”后来，它们手拉着手，一起去给小花和浇水去了。

什么是一种幸福呢？可想而知，答案很多。有人说，给予是一种幸福，它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟收获后的喜悦与激动。而我说帮助别人是一